由于遇见所以扭转，在中班那年幼儿园开家长会，神墨珠心算到来咱们学校，出于对新颖事物的猎奇，躲在门口听着他们的来因，其实母亲早就想给我报个兴味班，这不神墨珠心算，来了家长会后，母亲本想和我商量这事，但看我眼中挥之不去的光芒，便毫不犹疑让我上珠心算，我的珠心算学习生涯便开局了。
由于天生对数字的敏感，便在这条路上不时名落孙山，因此也取得了很多荣誉，便是我越来越自信，尤其让我记得是在二年级那节数学课上，教员的乘法算式刚写进去，我便举手说出了正确答案，因此也取得了教员的夸奖，在小学数学考试中，由于计算题占比例较大，所以在我计算力强速度较快的前提下总是满分，教员母亲都对我赞不绝口。
期间转眼即逝，上了初中的我科目增多，常识变难，而我只在数学方面低劣，因此刚开学时文科上差距造成，总体效果不好，回家后和母亲探讨这一方面的疑问，找出要素重要还是我背书没有方法，于是在家里妈妈辅导我，同我一同背书，从中找方法在背，天文中地图时，脑海中显出一个轮廓，让我十分惊喜，把这个想法通知母亲，我欢欣到：必定是由于心算，是我脑海中有了图形的结构。母亲让我像心算拨珠一样把天文图标填到脑海中成功了，在之后背书上我都用这种方法，这是我背书更进一步在学习平面图形中，我也常会在脑海中将平面图形组分解平面图形，由于过后常年练习，所以留意力也十分集中，在转换环节中我便会扫除邪念，专一结构并到达我意想不到的结果。
在我小学三年级，由于科目增多感到压力突增，便通知母亲想丢弃母亲，尊重我的想法，从那之后，不再练习，八年级以前的数学计算题，我能做的游刃缺乏，如今计算数学越来越大，再加上常年间没有练，习题难做起来也有些费力，计算的准确度也因此降低，只管如今一些便捷计算人可以做题很快，但还是未到达先前高度，这时我在想假设我没有丢弃，假设继续保持我会到达成功的高峰。
如今看着过后在我丢弃依然保持的同窗站在领奖台上，支付属于自己的那份自豪，我悔恨现在的丢弃。
所以说保持就是胜利，没有苦哪会有甜，做任何事都不能大功告成，只要百折不挠的致力，能力到达成功的高峰。